2016年4月22日晚，資源與環境系全體同學都聚集在操場南角，進行了小隊展示，展示内容具體分為隊名，隊徽，隊訓，隊歌以及團隊展示，二十多個隊的展示可謂不盡相同啊，但是以舞蹈居重，而且大部分都是拼接的搞笑舞蹈，有小雞小雞，大王叫我來巡山，窮開心，小蘋果等，都充分展示了作為大學生的我們的青春與活力，并且每個同學都盡最大的努力将自己的團隊展現給其他人，可以看出同學們為了這次的展示都做出了很大的努力。在場的教練員也都本着公平公正的原則對其進行了打分，最終地理科學二隊以8.7分和地理科學四隊以8.6分的高分奪得了前兩名。
23日上午六點三十分，全體同學在系樓前集合完畢，同學們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試的準備開始新的一天裡新的活動。由于人數太多，教練員決定上午由地理科學專業進行素質拓展項目，酒店管理和旅遊管理專業進行定向越野。
素質拓展項目分為盲人方陣、驿站傳書、雷陣和穿越電網四個遊戲。盲人方陣是在教練員的指令下，同學們都帶上眼罩，大家手拉手一起尋找教練員為大家提供的資源即兩條繩子，然後用它圍成一個最大的三角形和正方形，大家在看不見的情況下，齊心協力，運用共同的智慧，最終都在規定的時間内完成了。驿站傳書是五個人為一組，前後依次坐下，由最後一名同學去教練員那領信息，然後通過在隊友後背上寫寫畫畫的将信息傳遞出去，再由第一名的同學在把自己得到的信息寫下來，而被傳遞的信息都是由6、0、9三個數字和一些數學符号組成的，而這個遊戲的最大亮點就是對數字的區分，傳遞方式的創新以及對這五名同學的前後位置的調換。雷陣是一項類似有掃雷遊戲的項目，每次都出一個人在雷陣上面行走，由教練員說出本格子是否有雷，若無雷則繼續前進，有雷則被炸傷，兩次被炸後須由隊友背過。穿越電網則是在兩顆樹之間由繩子模拟電網，隊員需在隊友的幫助通過下被帶電的繩子分割而成的狹小區域，而區域大小、形狀也不盡相同，并且女生隻能仰面通過。雖然這些項目隻是做了小遊戲，但是每一個都非常值得回味，每一個都帶給我們不一樣的人生體驗，就那雷陣來說，最值得回味的就是當大家都被炸傷以後，會有相應的挽救措施，例如俯卧撐，蛙跳等，但是隻能換取一兩個人複活，而大家都第一時間選擇複活隊裡比較強大，有力量的人卻并非自己，這種無私無謂的精神，這就像最後教練員所說的一樣，我們來到這個世界上都并非是一個獨立的個體，而有些時候有些事情并不能兩全其美，既然身處這個團隊之中，我們就要懂得取舍自己，來獲取團隊利益的最大化。我覺得這個是一個很深刻的人生道理，很值得大家反思。
定向越野是指每個隊都會在教練員那領取一張校園内景物的照片，通過對校園的熟悉度，找到這個地方，并且完成此處學長學姐手中的任務，當任務完成後，再回到原出發地換取下一個地點的信息。其實這個項目既考察了同學們的體力，同時也考察了團隊的凝聚力，畢竟大家的體力是有差距的，需要同學們互相理解，互相幫助。而相應地點的任務卻有不盡相同，有用胳膊和腿同時夾三個排球通過30米的距離和做與聽到口令相反動作、你比劃我猜成語和嘴中含水用其他聲音和動作傳遞信息、瞎子背瘸子和通過所給信息在草叢中尋找相應顔色的紙片、背靠背坐成一個圈并且手挽手一起站起來和全隊所有人都站到兩張32k的紙上、将水不滿的盆裡的乒乓球吹出去和通過一次翻兩張紙牌找出相同的牌等10個遊戲，而這些遊戲中不乏一些看似不能完成的任務，卻在大家的團隊努力之下快速完成，既在無形之中培養了大家的團隊凝聚力，團結，信任等優良品質，也讓大家在快樂之中學到了書本上所沒有的東西。
晚上，大家都準時聚集在系樓前，等待期待已久的小品展示，不難發現大家的熱情依舊，并且小品都非常的有笑點，也都很有教育意義，主題比較突出，例如旅遊三隊的主要看氣質的小品，正批判了現在女生為了追求所謂的馬甲線，A4腰而不斷的減肥，甚至傷害自己的身體等不好的做法，也告誡咯同學們，隻要自信，你就是最美的。而地科四隊，則以時光穿梭為主題，想我們闡示了要大膽去做自己想做的，不要猶豫，不要給人生留遺憾因為生活沒有如果。酒店六隊的則通過一個男生的隻顧低頭玩手機而發生的一系列的啼笑皆非讓大家的事情，同時也警告了新時代的我們不要做低頭族等等，從觀衆的歡呼聲中不難看出同學們對這次小品展示都做了很大的努力，小品也由教練員進行了打分。在展示結束的時候，也對由小品成績加上團隊展示成績和素質拓展項目以及定向越野的成績的總和進行了排名。最終由地科二隊獲得第一名的好成績，而旅遊管理三隊，營銷與策劃六隊分别獲得了第二名和第三名。其實成績的排名以不那麼重要，畢竟通過這些活動，大家都玩的很開心，也都成為了自己心目中的第一名。
在這短暫的一天半的時間裡，全體隊員在挑戰困難的同時，最大限度的挑戰了自己，更重要的是在活動中彼此之間多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次活動後，每個隊伍都圍做在一起總結訓練情況。在分享彼此勝利的喜悅的同時，也分析失誤的原因，并能将每次訓練與日常生活的情況聯系起來，并給大家留下了深刻的印象，我想這也正是此次素質拓展的成功之處了。
